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Ouf ou Plouf ?
On cherche, à différents niveaux d’études, la résolution d’un joli problème de Bac S sur les marches aléatoires : le robot Tom traversant un pont.
La caisse à cornières
Le problème initial est issu de la brochure de l’Irem de Poitiers : Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs: les volumes.